تتناسب خطة الإعداد في المسار فوق الابتدائي مع مراحل تطور الطفل حتى وصوله إلى جيل المراهقة, الذي تتبلور فيه الهوية الذاتية والشخصية من جهة ومواجهة مجالات المعرفة العلمية المميزة من جهة أخرى. وعلى ضوء ذلك ترتكز خطة الإعداد على ثلاثة أسس:
- تفهم عميق لجيل المراهقة: صعوباته, تخبطاته والتغييرات التي يمر بها المراهق.
- اكتساب ثقافة ومعرفة أكاديمية منهجية, بحيث يتم التركيز في عصر البيئة المتغيرة والمتجددة والمعلومات الجمة على تطوير وتنمية قدرات الطلاب بالانتقال من المعلومات إلى المعرفة ومنها إلى المعرفة الفعالة في مجالات المعرفة المتعددة. تتكون خطة الإعداد في المسار من مواد تخصص, مواد إلزامية, مواد في التربية, إرشاد تربوي وتطبيقات عملية.
- اكتساب معرفة ومهارات وخبرة لترجمة ونقل المعرفة النظرية-الأكاديمية المجردة إلى معرفة تربوية أي إلى معرفة يمكن إكسابها للطلاب مع الأخذ بعين الاعتبار مراحل تطورهم ووسائل التدريس المتاحة للمعلم.
تتضمن مواد التخصص مواضيع معينة ومتميزة للمدرسة فوق الابتدائية. فمثلاً, يتم التركيز في تخصص الدين الإسلامي على مواضيع ملائمة للتعليم فوق الابتدائي مثل: نظرة الإسلام لجيل المراهقة, أساليب الخطابة وقضايا في المجتمع المعاصر حسب الشريعة الإسلامية. في موضوعي التربية وعلم النفس يتم التطرق إلى مواضيع متميزة, مثل: جيل المراهقة بحالتيه: المراهقة المبكرة في الفترة فوق الابتدائية والنضوج المتأخر لدى الطالب في الكلية.