بيان إمكانية الوصول

نحن في الكلية الأكاديمية ملتزمون بجعل موقعنا الإلكتروني متاحًا للجميع، بما في ذلك الأشخاص ذوو الإعاقة، لضمان حصول جميع المستخدمين على وصول سهل ومتساوٍ وفعال إلى المعلومات والخدمات الإلكترونية التي نقدمها.

معلومات عن إمكانية الوصول للموقع

من بين التعديلات التي تم إجراؤها على الموقع:

  • التنقل السهل والواضح باستخدام لوحة المفاتيح
  • استخدام ألوان ذات تباين عالٍ لقراءة مريحة
  • إمكانية تكبير النصوص
  • دعم التقنيات المساعدة مثل برامج قراءة الشاشة
  • تكييف النماذج والواجهات الرقمية لاستخدام أكثر سهولة

استخدام إضافات إمكانية الوصول

يتضمن الموقع أدوات لتخصيص إمكانية الوصول، مما يسمح للمستخدمين باختيار إعدادات وصول مخصصة مثل تغيير الألوان، وضبط أحجام الخطوط.

הצהרת נגישות

אנו במכללה האקדמית מחויבים להנגשת האתר לכלל הציבור, כולל אנשים עם מוגבלויות, במטרה לאפשר לכל המשתמשים גישה נוחה, שוויונית ויעילה למידע ולשירותים המקוונים שאנו מציעים.

מידע על הנגשת האתר

בין ההתאמות שנעשו באתר:

  • ניווט קל וברור באמצעות מקלדת
  • שימוש בצבעים בעלי ניגודיות גבוהה לקריאה נוחה
  • אפשרות להגדלת הטקסט
  • תמיכה בטכנולוגיות מסייעות כגון תוכנות קוראות מסך
  • התאמות טפסים וממשקים דיגיטליים לשימוש נגיש

שימוש בתוספי נגישות

באתר קיימים כלים להנגשה אישית, המאפשרים למשתמשים לבחור הגדרות נגישות מותאמות אישית כגון שינוי צבעים, והתאמת גודל פונטים.

Accessibility Statement
We at the Academic College are committed to making our website accessible to the entire public, including people with disabilities, to ensure that all users have easy, equal, and efficient access to the information and online services we offer.

Website Accessibility Information
Among the adjustments made on the site:
  • Easy and clear navigation using the keyboard
  • Use of high contrast colors for comfortable reading
  • Option to enlarge text
  • Support for assistive technologies such as screen reader software
  • Adaptations for forms and digital interfaces for accessible use
Use of Accessibility Plugins
The site includes tools for personalized accessibility, allowing users to select customized accessibility settings such as changing colors, and adjusting font sizes.