حول الوحدة

تعمل الوحدة على تطبيق البيداغوجيا المبتكرة في تعليم المحاضرين وطلابهم وتعلّمهم. وهي لهذا الغرض، تدعم تطوير المواقع الإنترنتية المرافقة للمحاضرين وتقييمها، خاصة عبر منظومة Moodle، للتّعليم والتّعلم المتزامن وغير المتزامن، بما في ذلك التّعلم عن بُعد بشكل كامل أو جزئيً، بحيث يتمّ تقديم هذا الدّعم للمحاضرين في المركز بطريقة جماعيّة و/أو فرديّة.

توفّر وحدة البيداغوجيا المبتكرة للمحاضرين مجموعة متنوّعة من قنوات التّأهيل، من أهمّها: الدّعم التّكنو-بيداغوجي الشّخصي بشكل وجاهيّ و/أو عبر الزوم (Zoom)، التّنسيق مع المحاضرين والمرشدين التّربويين لتقديم الدّعم الجماعي لطلابهم؛ تنظيم ورشات تطبيقيّة داخل مختبرات الحاسوب و/أو عبر الزوم لمجموعات من المحاضرين لتعريفهم بالأدوات والبيئات الرقميّة المبتكرة، ورشات نقاش حول البيداغوجيا المناسبة لاستخدام هذه الأدوات والبيئات الرقميّة في مجالات التّخصّص والمعرفة المختلفة، تنظيم مواد (من الورشات التّطبيقيّة) ونشرها في موقع "التّعلّم الرّقمي" المعروض في منظومة Moodle، والتي تتضّمن ملفات ومقاطع فيديو إرشادية حول دمج الأدوات الرقميّة في سيرورات التّعليم والتّعلم والتّقييم، رفع إنتاجات المحاضرين المميّزة على الموقع، وإجراء مسوحات لمواقع المساقات المرافقة في منظومة Moodle بهدف متابعة تقدّم دمج التّعلّم الرّقمي في المساقات واقتراح دعم مناسب للمحاضرين بالاعتماد على تحليل هذه المسوحات.

علاوة على ذلك، تدعم الوحدة المرشدين التربويين وطلابهم في استخدام برنامج IRIS-CONNECT. هذا البرنامج يُركز على توثيق وتحليل تسجيلات مقاطع فيديو بطريقة فردانية و/أو تعاونية لدروس وفعاليات التي يجريها الطلاب داخل المؤسسات التعليمية المختلفة في إطار التربية العملية (ההתנסות הקלינית). الغرض من استخدام برنامج IRIS هو تنفيذ نموذج "Selfie" من أجل تحليل وتحسين أداء وممارسات الطلاب في التربية العملية.

كما تدعم الوحدة المرشدين التّربويين وطلابهم في بناء مواقع إنترنتيّة تعليميّة تتضمّن مهامّ، وواجبات، وموادّ تعليميّة وتعلّميّة محوسبة في إطار التّربية العمليّة. بالإضافة لذلك؛ تدعم الوحدة المبادرات التربويّة التي يقدّمها وينفّذها محاضرون ومرشدون تربويّون بالتّعاون مع باحثين من مختلف المجالات في الكليّة. يقدّم طاقم الوحدة الدّائم ومساعدون آخرون يتمّ الاستعانة بهم الدعم وفقًا للاحتياجات التكنو-بيداغوجية للمبادرات التّربوية في ذلك العام.