כרך 23 גיליון 1

גאמעה- כתב עת לחינוך ומדעי חברה כרך 23 גיליון 2 (2020)
 
עורכת ראשית: פרופ' ח'אולה אבו בקר
מרכזת כ"ע: גב' סאידה אבו סגיר
חברי מערכת:, פרופ' יוסף טובי, ד"ר רימאא דעאס, ד"ר נוהאד עלי, ד"ר אסמהאן מסרי, ד"ר רוזלנד דעים, ד"ר עביר ותד, ד"ר פאאדה אבו מוך, ד"ר איבתסאם עבד אלחאלק, ד"ר קותייבה אגבאריה, ד"ר גמאל אבו חוסיין, ד"ר מוחמד זיאד, ד"ר עאדל שקור
 
- مواقف المعلِّمين في موضوع التَّربية الجنسيَّة – نظرة بين ثقافيَّة
[أ.د. خولة أبو بكر وأحلام رحّال]
   
- مساهمة استخدام طريقة تكامل المعلومات المجزَّأة المحوسبة في تحسين مواقف الطُّلَّاب نحو القيم الإسلاميَّة
[د. فائدة أبو مخ وأ. فاطمة ريـّان]
   
- الممارسات القياديَّة للمديرات الفلسطينيَّات كنموذجٍ لإنشاءِ وتمكينِ القياداتِ الوسطى: بحث حالة
[د. رماء دعاس]
   
- المؤسَّسات الإسلاميِّة وتوفيرها لخدمات مجتمعية في المجتمع الفلسطينيِّ في الدَّاخل
[د. حنين مجادلة]
   
- تعزيز القراءة كأداة لإحداث تغيير مجتمعيّ: مبادرات مجتمعيّة في التنوّر القرائيّ وتأثيرها على المعلّمين والطّلاب
[د. هيفاء مجادلة]
   
- مفهوم طــلّابُ الخُصوصيّــةِ الـمزدوجــــــةِ Twice Exceptional الموهوبين ذوي الإعاقةِ، الكشف عنهم، وسبل رعايتهم في المجتمع العربي
[أ. قمر وتد ود. إيناس قعدان]
   

 

כל הזכויות שמורות © מוסדות אלקאסמי