Page 13 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020
P. 13
5ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﺨﺼﺺ ࢭ ʏݍݨﻨﺔ اﻟﺘﺪرʉﺲ ࢭ ʏاﻟﻌﻤﺎدة.
6ﻣﺘﺎȊﻌﺔ اﻟﺘﻄﻮر اﳌ۶ܣ ﻟﻠﻤﺤﺎﺿﺮʈﻦ.
7ﻳﺘﺎȊﻊ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اݍݵﻄﻂ اﻷɠﺎدﻳﻤﻴﺔ ࢭ ʏاﻟﻘﺴﻢ ﺣﺴﺐ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎڲ.ʏ
1.7ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻄﻠﺒﺔ
أȖ .ﻌﻴ؈ن
ﻳɴﺘﺨﺐ ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﻤﺪاء وȋﺎﻟﺘɴﺴﻴﻖ ﻣﻊ إدارة اﻟɢﻠﻴﺔ.
ب .ﻣﺪة اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ
ﻣﺪة ﻣﺤﺪدة – 4ﺳﻨﻮات ﻣﻊ إﻣɢﺎﻧﻴﺔ ﳌﺪة إﺿﺎﻓﻴﺔ ذات 4ﺳﻨﻮات.
ج .ﺗﺄɸﻴﻞ
ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋڴ ʄاﻷﻗﻞ ࢭ ʏأﺣﺪ اﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻟۘܣ ﺗﺪرس ࢭ ʏاﻟɢﻠﻴﺔ
د .اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ
ʇﻌﺘف ﻋﻤﻴﺪ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﻌﻨﻮان ﻟﺘﻮﺟɺﺎت اﻟﻄﻼب ࢭ ʏأي ﻣﻮﺿﻮع ﻳﺘﻌﻠﻖ Ȋﺴ؈ف اﻟﺪراﺳﺔ ،ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ،
اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻗﻀﺎﻳﺎ أﺧﺮى .وﻛﺬﻟﻚ ɸﻮ اﻟﻌﻨﻮان ﻻﻋفاﺿﺎت اﻟﻄﻼب واﺳﺘȁﻨﺎﻓﺎٮڈﻢ ﻋڴ ʄﻗﺮارات أﻳﺔ ﺟɺﺔ ࢭʏ
اﻟɢﻠﻴﺔ .ﻳﺮﻛﺰ اﻟﻌﻤﻴﺪ ﺧﺪﻣﺎت اﳌﺴﺎﻋﺪة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟܨݵﺼﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼب وʈﻤﺜﻠɺﻢ ࢭ ʏݍݨﺎن اﻟɢﻠﻴﺔ ،ﻳﺒﺎدر
وʈﻨﻈﻢ ɲﺸﺎﻃﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ،ﻛﻤﺎ وʉﻌﻤﻞ رﺋʋﺴ ًﺎ ﻟݏݨﻨﺔ اﻟﻀﺒﻂ.
1.8ﻣﺮﻛﺰاﻹرﺷﺎد اﻟفﺑﻮي
أȖ .ﻌﻴ؈ن
ﻳɴﺘﺨﺐ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻋﻤﻴﺪ اﻟفﺑﻴﺔ وȋﺎﻟﺘɴﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻌﻤﺪاء
ب .ﻣﺪة اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ
ﻣﺪة ﻣﺤﺪدة – 4ﺳﻨﻮات.
ج .ﺗﺄɸﻴﻞ
ﺣﺎﻣﻞ اﻟﻠﻘﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ ࢭ ʏاﻟﻌﻠﻮم اﻟفﺑﻮʈﺔ ﻋڴ ʄاﻷﻗﻞ وذو ﺧفة ࢭ ʏﻣﺠﺎل إﻋﺪاد اﳌﻌﻠﻤ؈ن.
د .اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ
Ȗ 8ܨݨﻴﻊ اﻟﻨﻘﺎﺷﺎت ﺣﻮل ﻣﻔɺﻮم اﻹرﺷﺎد ࢭ ʏاﻟɢﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﻠﺴﺎت ɸﻴﺌﺔ اﻹرﺷﺎد.
Ȗ 9ܨݨﻴﻊ ﻟﺰʈﺎدة اﻟﺘﻄﻮر اﳌ۶ܣ ﻟﺪى اﳌﺮﺷﺪﻳﻦ اﻟفﺑﻮ؈ʈن.
10ﺗﺮﻛ؈ق وﺗﻮﻇﻴﻒ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻹرﺷﺎد اﻟفﺑﻮي.
11رﺋʋﺲ اﻟݏݨﺎن اﻟۘܣ ﺗﺨﺘﺺ ﺑﺎﻹرﺷﺎد اﻟفﺑﻮي.
12ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟɢﻠﻴﺔ ࢭ ʏأﻃﺮ ﻗﻄﺮʈﺔ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻹرﺷﺎد اﻟفﺑﻮي.
13ﺗﻄﻮʈﺮ أɸﺪاف اﻹرﺷﺎد اﻟفﺑﻮي ࢭ ʏاﳌﺴﺎرات اݝݵﺘﻠﻔﺔ.
14ﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺎت اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻣﻊ اݍݰﻘﻞ.
Ȗ 15ܨݨﻴﻊ إﺟﺮاء اﻷﺑﺤﺎث ࢭ ʏاݝݨﺎﻻت اﻟۘܣ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻹرﺷﺎد اﻟفﺑﻮي.
16ﺑﻨﺎء ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ وﺧﻄﺔ اﳌﺮاﻓﻘﺔ ࢭ ʏاﻻﺳȘﻴﻌﺎب /اﻟﺴﺘﺎج ﺑﺎﻟﺘɴﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ اﻟفﻧﺎﻣﺞ.
اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷɠﺎدﻳܣ ،(2019) ،ﺻﻔﺤﺔ 12