Page 14 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2019/2020
P. 14
17ﻣﺮاﻓﻘﺔ اﳌﺮﺷﺪﻳﻦ اﻟفﺑﻮ؈ʈن اݍݨﺪد ورﺷﺎدɸﻢ ،ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ رﺋʋﺲ اﻟﻘﺴﻢ وﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ ﻃﺎﻗﻢ اﻹرﺷﺎد
ࢭ ʏاﻟﺘﺨﺼﺺ.
18ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻄﻼب )ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻄﻼب اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻮاﺟɺﻮن ﺻﻌﻮȋﺔ( ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ رﺋʋﺲ اﻟﻘﺴﻢ وﻣﻊ ﻣﺮﻛﺰ
ﻃﺎﻗﻢ اﻹرﺷﺎد ࢭ ʏاﻟﺘﺨﺼﺺ.
19ﻋﻀﻮ ࢭ ʏݍݨﺎن اﻟɢﻠﻴﺔ )ﻣﺜﻞ :ݍݨﻨﺔ اﻟﺘﺜȎﻴﺖ ،ݍݨﻨﺔ اﻟﺘﻌﻴʋﻨﺎت ﻟﺪرﺟﺎت اﻟﺘﻘﺪم(
20ﺗﻄﻮʈﺮ آﻟﻴﺎت ﻟﻠﺮﻗﺎﺑﺔ وﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﻋﻤﻞ ﻣﺮﻛﺰي ﻃﻮاﻗﻢ اﻹرﺷﺎد واﳌﺮﺷﺪﻳﻦ اﻟفﺑﻮ؈ʈن.
.2اݝݨﻠﺲ اﻷɠﺎدﻳܣ اﻷﻋڴʄ
اݝݨﻠﺲ اﻷɠﺎدﻳܣ ɸﻮ اﻟﺴﻠﻄﺔ اﻷɠﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ࢭ ʏاﻟɢﻠﻴﺔ .وɸﻮ ﻣﺴﺌﻮل ﻋﻦ اݝݰﺎﻓﻈﺔ ﻋڴ ʄاﻟﺘﺤﺼﻴﻞ
اﻟﻌﻠܣ واﻟﺘﺪرʉؠۜܣ اﳌﻤﺘﺎز واﳌﺘﻤ؈ق ࢭ ʏاﻟɢﻠﻴﺔ .ﻳﺤﺪد اݝݨﻠﺲ اﻷɠﺎدﻳܣ اﻟﺮؤʈﺔ اﻻﺳفاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠɢﻠﻴﺔ.
وɸﻮ ʇﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺒﺪأ اݍݰﺮʈﺔ اﻷɠﺎدﻳﻤﻴﺔ ﺣﺴﺐ أﻧﻈﻤﺔ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟɢﻠﻴﺔ.
أﻋﻀﺎء اݝݨﻠﺲ اﻷɠﺎدﻳܣ ɸﻢ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اݝݰﺎﺿﺮʈﻦ ࢭ ʏإﺳﺮاﺋﻴﻞ ،ذوو ﺧفات ﻋﺎﻟﻴﺔ ࢭ ʏاﻟﺘﺨﺼﺼﺎت
اݝݵﺘﻠﻔﺔ ࢭ ʏاﻟɢﻠﻴﺔ وذوو ﺳ؈فة ذاﺗﻴﺔ وﺳﻤﻌﺔ ﻋﺎﳌﻴﺔ ࢭ ʏﻣﺠﺎل اﻷﺑﺤﺎث وﻋﻤﻠɺﻢ اﻟﻌﻠܣ.
ﻳﺤﺪد أﻋﻀﺎء اݝݨﻠﺲ اﻷɠﺎدﻳܣ ﺑﺎﻟȘﺸﺎور ﻣﻊ اﻟﻌﻤﺪاء اﻷɠﺎدﻳﻤﻴ؈ن ࢭ ʏاﻷɠﺎدﻳﻤﻴﺔ وȋﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻣﺠﻠﺲ
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎڲ.ʏ
وﻇﺎﺋﻒ اݝݨﻠﺲ اﻷɠﺎدﻳܣ اﻷﻋڴʄ
ٱڈﺘﻢ اݝݨﻠﺲ اﻷɠﺎدﻳܣ اﻷﻋڴ ʄﺑﺎﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ:
1ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻧﻈﻤﺔ Ȗﻌﻴʋﻨﺎت اﻟﻄﺎﻗﻢ اﻷɠﺎدﻳܣ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﳌﺘﺒﻌﺔ ࢭ ʏاﻟفﻗﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻷﺳﺲ واﻟﻘﻮاﻋﺪ
اﻟۘܣ ﺗﻘفﺣɺﺎ ݍݨﻨﺔ اﻟﺘﻌﻴʋﻨﺎت ࢭ ʏاﻟɢﻠﻴﺔ وذﻟﻚ ﺑﻨﺎء ﻋڴ ʄاﳌﺒﺎدئ اݝݰﺪدة ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
اﻟﻌﺎڲ.ʏ
2اﻧﺘﺨﺎب ݍݨﻨﺔ اﻟﺘﻌﻴʋﻨﺎت.
3اﺳﺘﻼم ﺗﻘﺮʈﺮ ﻋﻦ ﺗﻮﺻﻴﺎت ݍݨﻨﺔ اﻟﺘﻌﻴʋﻨﺎت ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻌﻴʋﻨﺎت اﻟۘܣ ﺑﺼﻼﺣﻴْڈﺎ ،ﺗﺼﺪﻳﻖ اﳌﻠﻔﺎت
اﻟۘܣ ﺗﺮﺳﻞ ﻟݏݨﺎن اﻟﺘﻌﻴ؈ن اﻟﻌﻠﻴﺎ ࢭ ʏﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎڲ .ʏﺗɢﻮن اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﺘﻌﻴ؈ن اﻟفوﻓʋﺴﻮر ﻣﻦ
ﻗﺒﻞ ݍݨﻨﺔ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﻗﻮاﻣɺﺎ ﺛﻼﺛﺔ أﻋﻀﺎء ﻣﻦ اݝݨﻠﺲ اﻷɠﺎدﻳܣ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻟﻘﺐ ﺑﺮوﻓʋﺴﻮر.
4ﻣﺘﺎȊﻌﺔ اﻟﺘﺤﻀ؈فات ࢭ ʏاﻟɢﻠﻴﺔ ݍݵﻄﻮات ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎڲ ʏوﻟﺴ؈ف
اﻟﻔﺤﺺ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟݏݨﻨﺔ اݍݵﺎرﺟﻴﺔ اﳌﻘﻴﻤﺔ.
ʇ 5ﺴﺘﻄﻴﻊ اݝݨﻠﺲ اﻷɠﺎدﻳܣ اﻟﻨﻈﺮ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار ࢭ ʏﻣﺠﺎﻻت أɠﺎدﻳﻤﻴﺔ أﺧﺮى ﺣﺴﺐ ﺣﺎﺟﺔ اﻟɢﻠﻴﺔ
ﻃﺎﳌﺎ ﺗﺘﻤآۜܢ وȖﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎڲ.ʏ
6دراﺳﺔ اﳌﻘفﺣﺎت ﺑﺈɲﺸﺎء ﻣﺆﺳﺴﺎت واﺳﺘﺤﺪاث أﻗﺴﺎم ﺟﺪﻳﺪة.
اﻟﺪﻟﻴﻞ اﻷɠﺎدﻳܣ ،(2019) ،ﺻﻔﺤﺔ 13