قسم الدراسات الاسلامية

تعتبر المنظومة الأخلاقيّة المستمدّة من تعاليم الدّين الإسلامي والمنبثقة عن القرآن الكريم والسُّنّة النّبويّة؛ الركّيزة الأساسيّة التي تمنح خريج أكاديميّة القاسمي في تخصّص الدّين الإسلاميّ اعتزازًا بحضارته العربيّة والإسلاميّة الممتدّة الجذور، وترسّخ في وجدانه الافتخار بشرف المهنة التي يمارسها، وقداسة الرّسالة التي يحملها للإنسانيّة جمعاء، وتؤهّله ليكون ذا دورٍ رياديٍّ في نهضة مجتمعه وخدمته.
يسعى قسم الدّراسات الإسلاميّة إلى تأهيل المعلمين ليكونوا قادرين على ممارسة المهنة باقتدار، ملتزمين بأخلاقيّاتها، قادرين على الحوار النّاقد والنّقاش الواعي للمتغيّرات والقضايا العالميّة والإنسانيّة، من خلال تشجيعهم على البحث العلميّ الرّصين، ومواكبة التراكم المعرفيّ العالميّ، والتّطوّر التّكنولوجي والتقنيّ، مما سيساهم حتمًا في بناء جيل ذي خلق يحافظ على القيم والثّوابت، قادر على حمل الأمانة والوفاء بواجباته لمجتمعه، كما ويحترم ثقافة الآخرين.
ينقسم تخصّص الدّين الإسلامي إلى مسارين: المسار الابتدائي، والمسار فوق الابتدائي، وتُقسّم المساقات والموادّ التّعليميّة في المسارين إلى مجموعتين: الموادّ الأساسيّة وموادّ التخصّص، ولكل منها أهدافها إذ يهدف تعليم الموادّ الأساسيّة إلى زيادة معرفة طلبة التّخصّصات المختلفة بالدّين والثقافة الإسلاميّة لما تصبو إليه الأكاديميّة من إعداد معلم يؤمن بمبادئ دينه، ويرتبط بعقيدته وجذوره، ويعرف مدى مساهمة الإسلام في ثقافة البشريّة والإنسانيّة عبر العصور.
أما تعليم مواد التّخصّص فيهدف إلى إكساب الطالب معرفة وفهمًا عميقين للقرآن الكريم وتفسيره، اعتمادًا على السُّنّة النّبويّة، كذلك إطلاع الطالب على أهم المذاهب الفقهيّة الإسلاميّة وبالأخصّ المذاهب الأربعة، وكشفه على آراء متعددة لعلماء مسلمين ولباحثين في مواضيع دينيّة في الإسلام، مما سيساعد في تطوير أسلوب البحث العلميّ والقراءة الناقدة لديه في القضايا المعاصرة العديدة والمتجدّدة، التي منها على سبيل المثال قضيّة القتل بدافع الشّفقة، أو زرعة الأعضاء في جسم الإنسان، أو قضيّة الموت الدّماغي وغيرها الكثير.
تستمر خطّة التّعليم في التّخصّص أربع سنوات لكل مسار، بحيث يكتسب الطّلاب في السنوات الأولى آليّات أساسية لتعليم الدين: العقيدة الإسلامية والعبادات، ومبادئ الشريعة الإسلامية ومصادرها وطرق تفسير القرآن وتخريج الحديث النبويّ الشريف. يكتسب الطلاب مهارات في قراءة نصوص دينية من القرآن الكريم ومن المصادر التّراثيّة الفقهيّة والأصوليّة من خلال النقاش الواعي والناقد.
إضافة إلى المبنى التعليميّ المشترك للمسارين، يتمّ التركيز في المسار الابتدائي على مواضيع مناسبة وملائمة: جوانب إنسانية في القرآن الكريم، تربية الأولاد حسب المفهوم الديني وحلقة دراسية تُخصّص للبحث في قضايا فقهيّة معاصرة، وقضايا الإسلام والديانات الأخرى.
يتمّ التّركيز في المسار فوق الابتدائي على مواضيع أخرى مناسبة، مثل أساليب الخطابة، جيل المراهقة في الدّين الإسلامي وحلقة دراسية تتركّز على بحث القضايا الفقهيّة المعاصرة كدراسة مقارنة بين الفقه والطّب والقانون.