التدريج الأكاديمي – التقدم في الدرجة الأكاديمية
يمكن لعضو هيئة التدريس الراغب بتقديم طلب ترقية للدّرجة الأكاديميّة التّواصل مع مركزّة اللّجنة وتقديم طلب الّترقية عبر البريد الإلكتروني:
[email protected]
أعضاء لجنة التدريج الأكاديمي
| أعضاء لجنة التدريج |
مجال البحث |
| أ.د. إتسحاق رايتر (رئيس اللجنة) |
متخصّص في الدّراسات الإسلاميّة، تاريخ الشّرق الأوسط، القانون الإسلاميّ، حلّ النّزاعات في الأماكن المقدّسة، القدس، الصّراع اليهودي العربيّ، والمجتمع العربي في إسرائيل. |
| أ.د. قتيبة اغبارية |
دراسة مساهمة الموارد الشّخصيّة والاجتماعيّة في التّنبؤ بالتّعامل مع مختلف المواقف العصيبة لدى العرب المقيمين في إسرائيل. |
| أ.د. ياسين كتانة |
متخصّص في نظرية الأدب والسّرد، يركّز على دراسة رواية الحداثة وما بعد الحداثة في العالم العربي. |
| أ.د. جهينة عواودة – شحبري |
التربية في الرياضيات – يرتكز مجال بحثها الرئيسي في جوانب ادراكية وفوق ادراكية في اكتساب المصطلحات والمفاهيم الرياضية، اضافة الى العلاقات المتبادلة بين الرياضيات والواقع. |
| أ.د. نمر بياعة |
التطوير المهني لمعلمي الرياضيات في تذويت ما وراء المعرفة، والتفكير العالي، والتفكير الإبداعي، والتفكير الخوارزمي، والتكنولوجيات المبتكرة لدى طلابهم. |
| أ.د. بشار سعد |
متخصص في علم الخلية والمناعة يجري أبحاث في مجال النباتات الطبية. |
| أ.د. يوسي جوطمان |
علم نفس الطّفل السّريريّ وديناميكيّة الأسرة والطّلاق. |
| أ.د. سمير دروبي |
علم الأحياء الدّقيقة وحفظ الأغذية الطازجة والمعالجة. |
| أ.د. راسم خمايسي |
مخطّط مدن وجغرافيّ، باحث في مجالات الجغرافيا الحضريّة والاستيطانيّة، تخطيط المدن، نظام الأراضي، المشاركة العامّة، وإدارة المياه والصّرف الصّحّيّ. |
| أ.د. عميرام غولدبلوم |
باحث في مجال تطوير الخوارزميات واستخدامها لإيجاد وتطوير أدوية جديدة للعديد من الأمراض. |
| د. هالة حبايب |
إعداد مربيات رياض الأطفال وتطور الحياة المهنية في مرحلة الطفولة المبكرة، مع التركيز على التربية للحياة المهنية منذ مرحلة الروضة. تركز أبحاثها على تطور المسار المهني لدى النساء والأقليات، وبشكل خاص لدى الطالبات اللواتي يدرسن تربية الطفولة المبكرة في كليات إعداد المعلمين، وكذلك لدى المعلمات المبتدئات في بداية مسيرتهن المهنية. |
