وُجدت وحدة شهادات التدريس والتعلّم المكمّل في أكاديميّة القاسمي لإتاحة الفرصة لكل من يريد التقدّم في مجاله أو في مجالات أخرى ليرقى في سُلّم تعليمه وليكن له بصمة في التغيير في مجتمعنا العربي بشكل خاص وباقي المجتمعات بشكل عام.
وحدة شهادات التدريس والتعلّم المكمّل يفسح الفرصة للشخص الشغوف تعليميًا بأن يتقدم في مجالات عدّة في حياته ويطوّر من ذاته وشخصيتّه من خلال الانضمام للمسار المرجو من قِبلهِ.
تهدف وحدة شهادات التدريس والتعلّم المكمّل إلى تأهيل طاقم مدرسين كفؤ لتحمل مسؤولية تدريس الأجيال القادمة، يحصل الحائزون على لقب أول من مؤسسة معترف بها على شهادة تدريس في مسارات مختلفة، ابتدائية وفوق ابتدائية، والتربية الخاصة، والطفولة المبكرة، وذلك في إحدى التخصصات التالية: التربية الخاصة، الطفولة المبكرة، اللغة العربية، اللغة الانجليزية، الدين الإسلامي، الرياضيات، العلوم والحاسوب.
يستطيع الحاصل على لقب معلم مؤهل كبير أو شهادة معلم مؤهل ويعمل في حقل التدريس أن يستكمل تعليمه للحصول على شهادة لقب أول في التربية B.Ed. كما ويستطيع الحاصلون على شهادة تدريس في موضوع معين إضافة تخصص آخر.
تبني وحدة شهادات التدريس والتعلّم المكمّل برامج فردية لكل مستكمل حسب تخصصه ومؤهلاته ويمكن بناء خطط دراسة تناسب المستكمل.
برامج الدراسة مريحة ومناسبة للمدرسين في الحقل وتعقد خلال أيام الأسبوع وأيضا أيام الجمعة والسبت.
تخدم وحدة شهادات التدريس والتعلّم المكمّل مستكملين من كافة المناطق في البلاد من قبل طاقم محاضرين أكفاء حملة اللقب الثالث.
ساعات استقبال أسبوعية: من الأحد – الخميس بين الساعات 10:00-14:00
الرئيس الأكاديمي لوحدة شهادات التدريس والتعلّم المكمّل: د. مدحت عثمان.
المُركّز الإداري لوحدة شهادات التدريس والتعلّم المكمّل: أ. أمير وتد.
نوع اللقب الأول | عدد نقاط المسار | مدّة التعليم | طبيعة التعليم: وجاهي/عن بعد كامل/زووم | عدد أيّام التعليم الأسبوعيّة | تكلفة المسار بالكامل |
---|---|---|---|---|---|
1- نفس تخصص اللقب الأول. | مسار ابتدائي: 30 نقطة. مسار فوق ابتدائي: 24 نقطة. | 2-3 فصول دراسيّة. | دمج ما بين التعلّم عن بعد والتعلّم عبر الزوم. | يومين 2 (يوم تعليمي نظري ويوم تطبيقي) | 686 شاقل للساعة حتى 24 ساعة، كل ساعة اضافيّة 616 شاقل. |
2- تخصص قريب للقب الأول. | - مسار فوق ابتدائي: 24 نقطة + 50% من نقاط التخصص. - باقي المسارات: 30 نقطة + 50% من نقاط التخصص. | 4-5 فصول دراسيّة. | دمج ما بين التعلّم عن بعد والتعلّم عبر الزوم والتعليم الوجاهي.(مدمج) | 3-4 أيّام (يوم تطبيقي + 2-3 أيام تعليم مدمج (عن بعد+وجاهي)) | 686 شاقل للساعة حتى 24 ساعة، كل ساعة اضافيّة 616 شاقل. |
3- تخصص بعيد عن اللقب الأول. | مسار فوق ابتدائي: 24 نقطة + 75% من نقاط التخصص. باقي المسارات: 30 نقطة + 75% من نقاط التخصص. | 4-6 فصول دراسيّة. | دمج ما بين التعلّم عن بعد والتعلّم عبر الزوم والتعليم الوجاهي.(مدمج) | 3-4 أيّام (يوم تطبيقي + 2-3 أيام تعليم مدمج (عن بعد + وجاهي)) | 686 شاقل للساعة حتى 24 ساعة، كل ساعة اضافيّة 616 شاقل. |
نوع اللقب الأول | عدد نقاط المسار | مدّة التعليم | طبيعة التعليم: وجاهي/عن بعد كامل/زووم | عدد أيّام التعليم الأسبوعيّة | تكلفة المسار بالكامل |
---|---|---|---|---|---|
1- مسار فوق ابتدائي. | 9 نقاط: 6 تطبيقات + 3 أساليب تدريس | 2 فصول دراسيّة. | وجاهي/زوم | 2 أيّام (يوم تطبيقي + يوم تعليم) | 686 شاقل للساعة حتى 24 ساعة، كل ساعة اضافيّة 616 شاقل. |
2- مسار: ابتدائي/تريبة خاصّة/طفولة مبكرة . | 12 نقطة: 9 تطبيقات + 3 أساليب تدريس | 2 فصول دراسيّة. | وجاهي/زوم | 2 أيّام (يوم تطبيقي + يوم تعليم) | 686 شاقل للساعة حتى 24 ساعة، كل ساعة اضافيّة 616 شاقل. |
نوع اللقب الأول | عدد نقاط المسار | مدّة التعليم | طبيعة التعليم: وجاهي/عن بعد كامل/زووم | عدد أيّام التعليم الأسبوعيّة | تكلفة المسار بالكامل |
---|---|---|---|---|---|
1- تخصص قريب. | مسار فوق ابتدائي: 9 نقاط + 50% من نقاط التخصص. باقي المسارات: 12 نقطة + 50% من نقاط التخصص. | 2-3 فصول دراسيّة. | دمج ما بين التعلّم عن بعد والتعلّم عبر الزوم والتعليم الوجاهي.(مدمج) | 3-4 أيّام (يوم تطبيقي + 2-3 أيام تعليم مدمج (عن بعد + وجاهي)) | 686 شاقل للساعة حتى 24 ساعة، كل ساعة اضافيّة 616 شاقل. |
2- تخصص بعيد . | مسار فوق ابتدائي: 9 نقاط + 75% من نقاط التخصص. باقي المسارات: 12 نقطة + 75% من نقاط التخصص. | 2-3 فصول دراسيّة. | دمج ما بين التعلّم عن بعد والتعلّم عبر الزوم والتعليم الوجاهي.(مدمج) | 3-4 أيّام (يوم تطبيقي + 2-3 أيام تعليم مدمج (عن بعد + وجاهي)) | 686 شاقل للساعة حتى 24 ساعة، كل ساعة اضافيّة 616 شاقل. |
أحادي التخصص | ثنائي التخصص | |
---|---|---|
تربية | 9 نقاط | 9 نقاط |
تطبيقات عمليّة | - | - |
تخصص | 25 نقطة | 27 نقطة |
انجليزي | 2 نقاط | 2 نقاط |
عدد النقاط الكلّي | 36 نقطة | 38 نقطة |
مدّة التعليم | 3 فصول على الأقل | 3 فصول على الأقل |
مسار مختلف – نفس التخصص | نفس المسار – تخصص مختلف | مسار مختلف – تخصص مختلف | |
---|---|---|---|
تربية | 13 نقطة | 12 نقطة | 16 نقطة |
تطبيقات عمليّة | 3 نقاط | 3 نقاط | 4 نقاط |
تخصص | 27 أحادي التخصص/ 25 ثنائي التخصص | 52 أحادي التخصص/ 48 ثنائي التخصص | 52 أحادي التخصص/ 48 ثنائي التخصص |
انجليزي | 2 نقاط | 2 نقاط | 2 نقاط |
عدد النقاط الكلّي | 45 أحادي التخصص / 43 ثنائي التخصص | 69 أحادي التخصص / 65 ثنائي التخصص | 74 أحادي التخصص / 70 ثنائي التخصص |
مدّة التعليم | على الأقل 3-4 فصول | على الأقل 4 فصول | على الأقل 4 فصول |
تخصص قريب للقب الأول:
تخصص بعيد عن اللقب الأول:
ملاحظة: يمكن أخذ اعفاء من المساقات التي تمّ تعلّمها في اللقب الأول وعندها يمكن أن يكون عدد ساعات المسار أقل.
مدة التعليم: سنة واحدة (فصلين دراسييّن 17 ساعة) مع احتمال إضافة ساعات استدراكيّة حسب التعلّم السابق. (17-23 ساعة)
تخصصات:
الخطّة الدراسيّة
منح
تصوّر المسار:
ساهم العديد من التّطوّرات - في السّنوات الأخيرة - في قفزة نوعيّة في علم البيانات (Data Science) الذي يركّز على تحليل المعلومات وإدارتها ومعالجتها. في العصر الحالي تُجمع البيانات حول كلّ نشاط نقوم به تقريبا: تصفّح الانترنت، والتّسوق، والمعاملات البنكيّة، والمعلومات الطبيّة، والشبكات الاجتماعيّة وغيرها.
تمكّن قواعد البيانات الكبرى من إنتاج المعلومات والمعرفة الجديدة، وتطوير التوقّعات المستقبليّة واتخاذ القرارات في كلّ مجالات المجتمع وعلى رأسها الصّناعة، والطّبّ. كما أنّ استخلاص المعطيات وتوقّعها يساعدنا في التّخطيط والاستعداد للمستقبل.
يتعامل علم البيانات مع جمع المعطيات وتخزينها وتحليلها، وتستخدم البيانات لاستنتاج النّتائج والتنبّؤ بالمعلومات وإنتاجها وفرزها.
وعليه، هنالك طلب كبير لاستيعاب الموظّفين المتخصّصين من ذوي القدرات العالية في علم البيانات من أجل تأهيل جيل المستقبل؛ خاصّة بعد أن صودق على أن يكون موضوع علم البيانات أحد المواضيع التي يمكن لطلاب المدارس الثّانويّة التّخصّص فيها، وهذا ما يحتاج إلى تأهيل كادر من المعلمين المؤهّلين.
الخطّة الدراسيّة:
صاحب لقب أوّل في مجالات: علم الحاسوب/هندسة برمجة، يتعلّم الخطّة التالية:
תחום הלימודים | שם קורס | מספר שעות |
דיסציפלינה מידע ונתונים | מבוא למדעי הנתונים | 1 |
סטטיסטיקה | 1 | |
SQL | 2 | |
שימוש מתקדם בטכנולוגיות ענן | 1 | |
לימוד עקרונות שפת PYTHON | 1 | |
סמינריון מחקר במידע ונתונים | 2 | |
שיטות מחקר כמותניות ואיכותניות | 1 | |
אתיקה וניהול ידע | 1 | |
חיפושי מידע מתקדמים – אוסינט ויומינט | 1 | |
שיטות לאיתור, ניקוי והתאמת נתונים | 1 | |
ויזואליזציה של נתונים | 2 | |
ניתוח מידע, השוואת מקורות וכלי ניתוח מידע | 2 | |
מתודיקה ופדגוגיה | דידקטיקה בהוראת המקצוע | 2 |
הכשרה קלינית | התנסות מעשית | 6 |
סה"כ | / | 24שש |
صاحب لقب أوّل مع شهادة تدريس في مجالات: علم الحاسوب/هندسة برمجة، يتعلّم الخطّة التالية:
منح طلّابيّة:
تخصصات:
الخطّة الدراسيّة
تكلفة المسار 17,800 شاقل.
مدّة التعليم 4 فصول.
منح