تُعدّ وحدة شهادات التدريس والتعلّم المكمّل في أكاديمية القاسمي أكثر من مجرد إطار أكاديمي؛ إنها مساحة أكاديمية ومهنية حيوية للتطور، التجدد وتوسيع الآفاق في عالم التربية والتعليم. وُجدت الوحدة لتفتح أبوابًا جديدة وواعدة أمام الأكاديميين والأكاديميات، المعلمين والمعلمات في الحقل، المهندسين والمهندسات، رجال ونساء التربية، وأصحاب وصاحبات الخبرة الاجتماعية والمجتمعية والتكنولوجية، الذين يطمحون لتحويل معرفتهم وتجربتهم إلى عمل تربوي مؤثر يصنع التغيير.

رؤيتنا: بناء قيادة تربوية لمواجهة تحديات العصر تطمح الوحدة أن تكون بيتًا أكاديميًا ومهنيًا لرجال ونساء التربية الذين يسعون نحو التطور المستمر، توسيع دائرة التأثير، وقيادة التغيير الإيجابي. في ظل عالم تربوي سريع التغيّر، يواجه جهاز التربية والتعليم تحديات غير مسبوقة في مجالات التكنولوجيا، التعددية الثقافية، الاحتواء، أوضاع الخطر، الفجوات الاجتماعية واحتياجات التعلم الحديثة. لذلك، تهدف الوحدة إلى تأهيل كوادر تمتلك معرفة حديثة، حساسية ثقافية عميقة، تفكيرًا نقديًا، ومسؤولية اجتماعية للعمل بكفاءة في المدرسة، المجتمع، التربية غير المنهجية، التربية التكنولوجية والمجتمع العربي عمومًا.

النهج البيداغوجي وما يميّزنا تنطلق جميع مساراتنا من إيمان راسخ بأن التأهيل التربوي المتميز لا يقتصر على اكتساب المعرفة النظرية فحسب، بل يرتكز على بناء هوية مهنية قوية، تنمية المسؤولية الاجتماعية، وتعزيز القدرة على العمل في فضاءات تربوية شديدة التنوع. يبرز تفرّدنا من خلال الملاءمة الشخصية الفائقة؛ حيث يتم بناء خطة دراسية شخصية ملائمة لكل طالب وطالبة، تستند إلى خلفيتهم الأكاديمية السابقة، مجال تخصصهم، خبراتهم والأهداف المهنية. كما تلائم المسارات الأشخاص العاملين، وتُقدَّم عبر طرائق تعليم متنوعة تشمل التعليم الوجاهي، التعلم عبر الزوم، التعلم عن بعد، الورشات التطبيقية المبتكرة والتطبيق العملي.

• تأهيل الأكاديميين: إتاحة المجال لأصحاب اللقب الأكاديمي للاندماج في سلك التدريس في تخصصاتهم أو مجالات قريبة.
• التطور المهني المستمر: تمكين المعلمين من توسيع شهادات التدريس وإضافة مجالات أو طبقات عمرية جديدة.
• قيادة التربية غير المنهجية: تأهيل عاملين تربويين للعمل التربوي والاجتماعي خارج الأطر التقليدية في المجتمع.
• دعم التعليم التكنولوجي وتحليل البيانات: تمكين المهندسين وأصحاب الخلفية التكنولوجية من تدريس التكنولوجيا وموضوع معلومات ومعطيات في المدارس فوق الابتدائية.