موودل - moodle 
منظومة المحاضر 
منظومة الطالب 
فهرس المكتبة 
البريد الإلكتروني 
التربية العملية 
إنتاجات إنترنتية 
الخدمات السحابية 
الطاقم
أ. سائدة أبو الصغيّر
مديرة قسم الإصدارات والنشر، مساعدة رئيس مجمع القاسمي للغة العربية وأمينة مكتبة
saida@qsm.ac.il
قسم الإصدارات والنشر ومساعدة رئيس مجمع القاسمي للغة العربية:
04-6286722
غرفة 714
المكتبة:
04-6286645
بناية 3
saida@qsm.ac.il
قسم الإصدارات والنشر ومساعدة رئيس مجمع القاسمي للغة العربية:
04-6286722
المكتبة:
04-6286645
saida@qsm.ac.il
قسم الإصدارات والنشر ومساعدة رئيس مجمع القاسمي للغة العربية:
04-6286722
المكتبة:
04-6286645
rekhesh@qsm.ac.il
04-6286626
sujoodq@gmail.com
0523704430
- اللقب الأول(B.A): עבודה סוציאלית
- اللقب الثاني (M.A): MPH בריאות הציבור- קידום בריאות
betahon@qsm.ac.il
04-6286640
أ. سلام عقل
السكرتارية الأكاديمية لعمادة الدراسات العليا والمركزة الإداريّة لمركز المحاكاة
مركز المحاكاة:
sim@qsm.ac.il
04-6286688
غرفة 403
عمادة الدراسات الإسلامية:
projectsmed@qsm.ac.il
mathmed@qsm.ac.il
M.Teach@qsm.ac.il
04-6286738
غرفة 477
مركز المحاكاة:
sim@qsm.ac.il
04-6286688
عمادة الدراسات الإسلامية:
projectsmed@qsm.ac.il
mathmed@qsm.ac.il
M.Teach@qsm.ac.il
04-6286738
مركز المحاكاة:
sim@qsm.ac.il
04-6286688
عمادة الدراسات الإسلامية:
projectsmed@qsm.ac.il
mathmed@qsm.ac.il
M.Teach@qsm.ac.il
04-6286738
salam_g@qsm.ac.il
04-6286613
sleman-kadan@qsm.ac.il
04-6286641
Faculty_Ed@qsm.ac.il
04-6286691
(B.A. 1986; M.A. 1992 Hebrew University of Jerusalem; PhD. 1997 Leiden University) has been teaching English syntax, grammar, morphology, semantics, and pragmatics at Al-Qasemi college and English for academic purposes at Zefat Academic College since 2009. Previously (1998- 2008), he taught linguistics, English syntax and pragmatics at the Arab Academic college-Haifa from 1998-2008. He is interested in natural language syntax, negation, metaphor, proper names and Sufi discourse.
ictq@qsm.ac.il
04-6286659
- اللقب الأول(B.A): عمل اجتماعي עבודה סוציאלית
- اللقب الثاني (M.A): التربية في الطفولة المبكرة – العوامل التي تتنبأ باستخدام الطرق التأديبية العقابية من قبل الأمهات العربيات חינוך לגיל הרך - גורמים המנבאים שימוש אמהות ערביות בשיטות משמעת מענישות
علاقة الام والطفل، الارتباط العاطفي התקשרות, תובנה אמהית לעולמו הפנימי של הילד Mothers’ Insightfulness Regarding their Children’s Internal Worlds and Attachment
