هو باحث كبير في مركز الأبحاث التطبيقيّة-جمعيّة الجليل، مدير مركز التثقيف العلميّ هناك، ومحاضر كبير في كلّيّة القاسميّ. بدأ دراسته في التخنيون حيفا ليحصل على شهادة البكالوريوس BA في البيولوجيا 1997 وعلى لقب BSc ايضًا في موضوع تدريس العلوم 2000، وفي 2004 حصل على MSc في الهندسة البيئيّة. كما وحصل في 2009على شهادة PhD في الهندسة البيئيّة والزراعيّة باختصاص المياه، البيئة والزراعة من التخنيون أيضًا. تعتني أبحاثه الأخيرة بتطهير المياه العادمة واستصلاحها للزراعة، وبضائقات النباتات الفسيولوجيّة الناتجة عن ذلك، وتمّ نشر اخر اكتشافاته في مقالات عالميّة محكّمة.

• اللقب الأول(B.A): עבודה סוציאלית
• اللقب الثاني (M.A): MPH בריאות הציבור- קידום בריאות

سجى كيلاني اعلاميّة وعاملة اجتماعية، موجهة مجموعات. خريجة الجامعة العبرية بالقدس بلقب اول وثاني بالعمل الاجتماعي الجماهيري. موجهة ومحاضرة في مركز المحاكاة بالقاسمي منذ عام 2016.

درس اللقب الأول في جامعة القدس العبرية واللقب الثاني في جامعة حيفا.

مختص في تدريس الرياضيات والفيزياء (خبرة أكثر من 30 سنة).

مؤسس معهد الخوارزمي لتعليم الرياضيات.

مطور برنامج BSCOOL لتعليم الرياضيات في المدارس الثانوية. 

مجالات البحث : فقه وتشريع

(B.A. 1986; M.A. 1992 Hebrew University of Jerusalem; PhD. 1997 Leiden University) has been teaching English syntax, grammar, morphology, semantics, and pragmatics at Al-Qasemi college and English for academic purposes at Zefat Academic College since 2009. Previously (1998- 2008), he taught linguistics, English syntax and pragmatics at the Arab Academic college-Haifa from 1998-2008. He is interested in natural language syntax, negation, metaphor, proper names and Sufi discourse.

أستاذة سندس وتد، محاضرة في السّنة التّحضيرية وفي قسم اللغة العربيّة ومرشدة تربويّة لطلبة السّنة الثّانية للّقب الأوّل تخصص الدّين الإسلامي واللغة العربيّة.

• اللقب الأول(B.A): عمل اجتماعي עבודה סוציאלית
• اللقب الثاني (M.A): التربية في الطفولة المبكرة – العوامل التي تتنبأ باستخدام الطرق التأديبية العقابية من قبل الأمهات العربيات חינוך לגיל הרך - גורמים המנבאים שימוש אמהות ערביות בשיטות משמעת מענישות

علاقة الام والطفل، الارتباط العاطفي התקשרות, תובנה אמהית לעולמו הפנימי של הילד Mothers’ Insightfulness Regarding their Children’s Internal Worlds and Attachment