ضمن مسار الممتازين – برنامج “روم” – وضمن مساق التعلّم خارج الصفّ، نُظّمت زيارة تعليميّة مميّزة إلى مدينة يافا، هدفت إلى تعميق تعرّف الطلبة على نماذج وأساليب تعليميّة متنوّعة تنبع من الواقع المجتمعيّ والتربويّ.
شملت الزيارة ثلاث محطّات مركزيّة حملت كلٌ منها تجربة تعليميّة وإنسانيّة ملهمة. ففي المحطّة الأولى، التقت المجموعة بالسيد والسيدة إيهاب وأورا بلحة، اللذين أسّسا إطارًا تربويًّا يستند إلى النموذج الأنثروبوسوفي المستوحى من فكر رودولف شتاينر؛ إذ اطّلع الطلبة على فلسفة التعليم التي تضع الإنسان وتطوّره المتكامل في مركز العمليّة التعليميّة.
وفي المحطّة الثانية، وبمرافقة د. خلود طناس، عميدة شؤون الطلبة في أكاديميّة القاسمي، زارت المجموعة الجمعيّة الأرثوذكسيّة في يافا، وتعرّفت إلى دورها الرياديّ في التعليم اللامنهجيّ، وإسهام الحركة الكشفيّة في بناء الهويّة والانتماء وتعزيز العمل المجتمعيّ لدى الأجيال الشابّة.
أما المحطّة الأخيرة، فكانت في مدرسة الإخوّة بحيّ العجمي، حيث استقبلت المجموعة مديرة المدرسة السيدة حياة بلحة وطاقمها الإداريّ، واطّلع الطلبة على التحدّيات والفرص التي يواجهها الحيّ والمدرسة، إلى جانب النموذج القياديّ والتربويّ الذي تتبعه المدرسة في تعزيز بيئة تعليميّة داعمة وفاعلة.
شكّلت هذه الزيارة تجربة ثريّة وملهمة عزّزت من متعة التعلّم وربطت بين المعرفة الأكاديميّة والميدان التربويّ الواقعيّ، بما ينسجم مع رؤية المساق في بناء تعلّم حيّ وهادف.
