عقد برنامج التربية للرياضيّات – اللقب الثاني في أكاديميّة القاسمي يوم الجمعة 26.12.2025 عبر منصة Zoom يومًا دراسيًّا بعنوان: التعلّم البينيّ STEM سياسات، ممارسات وتحدّيات.
افتُتح اليوم بكلمة ترحيبيّة قدّمتها رئيسة البرنامج أ.د. جهينة عواودة شحبري، وأكّدت فيها على أهمّيّة التعلّم البينيّ بوصفه مدخلًا يعيد صياغة مفهوم التميّز في تعليم الرياضيّات، ويعزّز الصلة بين المعرفة الرياضيّة والسياقات الواقعيّة، ويستجيب لمتطلّبات القرن الحادي والعشرين. تلتها محاضرة أ. مهدي جولاني (مدير مشاريع STEM في معهد برانكو فايس، المختص في تكنولوجيا الذكاء الاصطناعيّ)، وتناول فيها التحوّلات الراهنة في سياسات STEMودور الذكاء الاصطناعيّ في تطوير بيئات تعلّم أكثر تكاملًا؛ كما سلّط الضوء على فرص التطبيق وتحدّياته في المدرسة والمجتمع. ثمّ قدّم د. عامر بدارنة (معهد وايزمن ومركز تعليم الرياضيّات في مشروع STEM متعدّد التخصّصات) مداخلة حول دمج الرياضيّات في أنشطة STEM. هذا وقد عرضت كلّ من أ. آية إغبارية وأ. سيرين وتد تجربة حول تصميم البوتات في تعليم الرياضيّات، وتناولت أ. هبة محاجنة محور الممارسات والتحدّيات الميدانيّة لدمج STEM في المدارس العربيّة.
اختُتم اليوم بنقاش مفتوح وتلخيص لأبرز المخرجات وخطوات المتابعة.
تولى عرافة اليوم الدراسيّ الأستاذ أكرم غطّاس، الذي أدار الانتقال بين الفقرات وضمن سيرورة نقاش أكاديميّة منظّمة.
