مجلة جامعة – محتوى المجلد الثالث والعشرون العدد 2 (2020)
أبحاث في العلوم التربوية والاجتماعية
גאמעה- כתב עת לחינוך ומדעי חברה כרך 23 גיליון 2 (2020)
| مجلة دورية محكمة ذات تصنيف دولي (ISSN:(1565- 8090 أصدرت لأول مرة عام 1418هـ/ 1997م مدير التحرير: د. نجوان سعادة
مركّزة التحرير: سائدة أبو الصغير هيئة التحرير : أ.د. محمد أمارة ، د. رماء دعاس، د. عيران جوسكوف، أ.د. زهفيت جروس، د. عبير وتد، د. قتيبة اغبارية، د. وجيه ضاهر، د. هلال زيد، أ.د. خولة أبو بكر، د. أسمهان مصريעורך ראשי: ד”ר נגוואן סעאדה מרכזת כתב העת: גב’ סאאדה אבו סגיר צוות עריכה – ג’אמעה: פרופ’ מוחמד אמארה, ד”ר רמאא דעאס, ד”ר ערן גוסקוב, פרופ’ זהבית גרוסה, ד”ר עביר ותד, ד”ר קותייבה אגבאריה, ד”ר וג’יה דאהר, ד”ר הלאל זידה, פרופ’ חוולה אבו בקר, ד”ר אסמהאן מסרי |
||
| – | تصوّرات المعلّمين لأبعاد الثقافة والمهارات القياديّة لمديري المدارس وأثرها على التزامهم التنظيميّ [د. رماء دعاس] |
 |
| – | اللَّعب البنائي والذّكاء التّكنولوجي في رياض الأطفال [د. سلام قدسي] |
|
| – | יעילות הלמידה של שיטת ההוראה ה-“מקוונת–מכוונת”: חקר מקרה [ד”ר אסמהאן מסרי- חרזאללה ו ד”ר יוליה סטביסקי] |
|
| – | המסורת והטיפול הנפשי: מקרה החברה הבדואית, הפסיכולוג מול המטפל השיח’ [ד”ר בדיע אלקשאעלה] |
|
| – | ניסויים פיזיים לעומת ניסויים מדומים בהוראת המדעים: עמדות ובצועים של מורים למדעים וסטודנטים להוראת המדעים בחברה [ד”ר נאיל עיסא ו ד”ר אחמד עאמר] |
|